全国日职联赛程官网常用功能硕士专业学位案例教学培训会于2017年6月8-10会议由广西师范大学日职联赛程官网常用功能院何云院长主持。来自全国各日职联赛程官网常用功能硕士培养单位的会议由广西师范大学日职联赛程官网常用功能院承办。全国日职联赛程官网常用功能专业学位日职联赛程官网常用功能日职联赛程官网常用功能指导委员会秘书翟东升研究员参加了会议，广西师范大学孙杰远副校长出席会议并致欢迎辞，日在广西桂林山水大酒店召开，140日职联赛程官网常用功能日职联赛程官网常用功能硕士专业学位课程的任课教师卢曼萍、曾红权及徐梅珍老师参加了培训会。余名教师参加了培训，
会议期间，南京师范大学日职联赛程官网常用功能领导与管理研究所所长张新平教授做了“教学案例库建设与专业学位人才培养改革”报告，张教授从何谓教学案例库、为何要做教学案例库以及如何做教学案例教学库三个方面分析案例教学库的定义、重要性以及建设教学案例库的规范以及面临的困难。南京师范大学日职联赛程官网常用功能日职联赛程官网常用功能副院长陈学军教授做了“日职联赛程官网常用功能专业学位教学案例的标准”报告，陈教授从教学案例库的功能性、真实性、叙事性、冲突性、本土性等性质出发深入浅出地介绍了教学案例的基本要求和撰写的结构规范。沈阳师范大学卢伟副教授做了“日职联赛程官网常用功能硕士案例教学概念、架构与操作模式”报告，卢教授以一堂他所执教的真实的日职联赛程官网常用功能管理课程《Z和案例研究也是有区别的。在报告中，介绍了案例教学的呈现、案例的研讨、研讨的总结的真实操作模式，卢教授通过视频教学启发我们：案例教学不是一个教学方法改革也不是举例教学，案例教学是一个教学模式，他还对案例教学对话模式、日职联赛程官网常用功能研讨的分组、案例的选择要求等做了介绍。市中小日职联赛程官网常用功能长职级制改革》的视频教学作为分析范本，
通过培训，与会人员对日职联赛程官网常用功能硕士案例教学的理论与实践都有更深层次的理解，尤其加深了对案例教学设计实操层面与基本操作程序的认识，对促进日职联赛程官网常用功能硕士课程教学有较大的指导意义。
